Ba ku Tin

Nghiên cứu của một bệnh viện ở Mỹ cho thấy các em nhỏ được bố mẹ ôm nhiều hơn có sự phản ứng não bộ mạnh mẽ.

Càng được ôm nhiều, bé càng thông minh. Ảnh minh họa: Shutterstock.

Trẻ càng được ôm nhiều, bộ não của chúng càng phát triển, theo một nghiên cứu của Bệnh viện Nationwide Children ở bang Ohio. Nghiên cứu có sự tham gia của 125 đứa trẻ, cả sinh thiếu tháng lẫn đủ tháng, nhằm đánh giá sự phản ứng của chúng với những đụng chạm cơ thể, tờ Newsnercho hay.

Kết quả nghiên cứu chỉ ra, những em bé sinh non phản ứng lại tình cảm và sự yêu thương của người thân ít hơn các bạn sinh đủ tháng. Ngoài ra, nghiên cứu cũng cho thấy các em nhỏ được bố mẹ hoặc nhân viên bệnh viện ôm ấp nhiều hơn có sự phản ứng não bộ mạnh mẽ hơn.

Sự yêu thương là yếu tố quan trọng và cần thiết cho sự phát triển não bộ. Vì thế, hãy ôm ấp, cưng nựng những đứa trẻ càng nhiều càng tốt.

Hà Phương

Dạy con là một quá trình khó khăn và đầy bất ngờ. Trang bị kiến thức cho con để con tự lo lắng cho bản thân mình là phương án tối ưu để tạo sự an toàn cao nhất cho con trẻ.

Con gái tôi năm nay 6 tuổi, dù hai vợ chồng tôi luôn nhắc nhở bé phải giữ khoảng cách với người lạ, không được đi theo những người không quen biết… Vậy nhưng cháu rất hiếu động, người lớn dù không quen nhưng nói gì cháu cũng tin. Người mới gặp lần đầu nhưng cháu đã rất dễ tiếp cận, thậm chí để họ thơm má, ôm…

Cách đây mấy hôm, cháu xin phép cho cháu ra ngõ chơi, rồi theo đi thả diều với một cậu thanh niên cùng xóm mà quên xin phép ba mẹ khiến vợ chồng tôi tìm khắp nơi. Xin chuyên gia tư vấn giúp tôi, làm thế nào để nhắc nhở cháu nhớ những điều cần thiết khi tiếp xúc với người lạ?

(Minh Tuấn, Long Biên, Hà Nội)

Một người xa lạ có thể là người tốt, nhưng cũng có thể là người xấu, có thể mang đến cho trẻ những hiểm nguy không thể lường trước được. (Ảnh minh họa)

TS Vũ Thu Hương (ĐH Sự Phạm HN) tư vấn:

Mến chào anh!

Trong thế giới hiện đại, nhất là ở những khu dân cư đông đúc, những hiểm nguy đến từ những người xa lạ luôn tiềm ẩn khắp nơi. Một người xa lạ có thể là người tốt, nhưng cũng có thể là người xấu, có thể mang đến cho trẻ những hiểm nguy không thể lường trước được. Thế giới thật giả, tốt xấu lẫn lộn.

Để cho con trẻ có thể sống an toàn trong môi trường của chúng, việc dạy cho con cách ứng phó với người lạ, lịch sự, an toàn là điều quan trọng mà các bậc cha mẹ chúng ta phải quan tâm đầu tiên.

Dưới đây là những ý chính mà chúng ta sẽ phải nhắc nhở con trong khi giao tiếp với người lạ:

– Tuyệt đối không đi theo người lạ, ngay cả khi họ nói là sẽ giúp bé tìm đường về nhà.

– Còn nếu bị lạc ở trung tâm mua sắm hay khu vui chơi đông người, sau khi đứng tại chỗ chờ một lúc lâu không thấy bố mẹ, bé hãy đến nói với các chú bảo vệ hoặc cô bán hàng nhờ họ thông báo lên loa. Sau đó ngoan ngoãn đứng ở đó chờ bố mẹ đến đón.

– Không nhận quà bánh của người lạ: Nên dạy bé không nhận bất kỳ món đồ nào người lạ cho mà phải từ chối khéo léo rằng “ba mẹ cháu không cho phép nhận”. Sau đó bé hãy tìm đến chỗ có người lớn hoặc chú bảo vệ đứng để tránh bị người lạ kia tiếp tục dụ dỗ. Trong trường hợp người đó cứ bám theo ép bé ăn hay bắt lên xe thì phải quẫy đạp và hét thật to để mọi người đến cứu.

– Khi người lạ nhận là bạn của bố mẹ đến trường đón bé: Phụ huynh cần dạy trẻ không được tin lời người lạ, kể cả người nhận là bạn của ba mẹ, thậm chí biết cả tên ba mẹ và tên của bé. Trong trường hợp nhận ra họ là hàng xóm hay người quen hay thì bé hãy quay vào trường báo cho cô giáo biết, rồi nhờ cô gọi điện cho ba mẹ để xác minh xem có đúng là họ được nhờ đến đón không.

– Bị lạc cha mẹ: Dạy trẻ bình tĩnh, không khóc lóc hay chạy lung tung mà nên đứng yên tại chỗ để chờ, vì bố mẹ sẽ quay lại đây tìm bé. Trong trường hợp bị lạc ở ngoài đường, bé có thể mượn điện thoại của một người đi đường hoặc chú công an để gọi bố mẹ đến đón.

Khi dạy con những nội dung này, chắc chắn các bé sẽ có đôi chút sợ hãi. Điều này sẽ ảnh hưởng trầm trọng đến khả năng giao tiếp thoải mái tự tin của bé. Vậy, làm thế nào để dạy con mà không làm cho con thiếu tự tin khi giao tiếp với người lạ?

Phương thức giải quyết thật đơn giản: Cha mẹ hãy chỉ cho con những ví dụ về người tốt và người xấu quanh cháu (người ở cùng khu vực sống mà các bé đã biết). Những người xấu là những người đã có một số hành vi không tốt. Con sẽ hiểu là thế giới gồm có người tốt và người xấu. Con chỉ cần né tránh những người không tốt là đủ rồi.

Nếu việc tìm kiếm ví dụ trở nên khó khăn, cha mẹ hoàn toàn có thể vận dụng các ví dụ trong các câu chuyện cổ tích, câu chuyện ngụ ngôn để bé có thể hiểu được. Từ đó, bé sẽ có thể hiểu được và thực hiện theo lời dặn dò của cha mẹ trong những trường hợp mà bé đang ở một mình.

Dạy con là một quá trình khó khăn và đầy bất ngờ. Trang bị kiến thức cho con để con tự lo lắng cho bản thân mình là phương án tối ưu để tạo sự an toàn cao nhất cho con trẻ.

Chúc anh nuôi con khỏe, dạy con ngoan!

Theo An Yên (Người đưa tin)

Điều quan trọng khi dạy con tập nói đó là phải hiểu rằng ngôn ngữ không chỉ đơn thuần là ngôn ngữ, mà đó chính là quá trình giao tiếp.

Ngay từ những ngày đầu tập nói, bé đã bắt đầu biết quan sát và học hỏi từ chính ba mẹ của mình, ngay cả khi ba mẹ không gặp, không nói chuyện với bé trong vòng một tháng. Đồng thời, bé cũng sẽ thể hiện ra cho ba mẹ thấy bé đang cảm thấy như thế nào ngay cả khi chưa biết nói.

Đó là lý do tại sao ba mẹ nên chú ý và tương tác thường xuyên với con nếu muốn con hiểu, học hỏi và biết nói chuyện, biết thế hiện qua lời nói của mình.

Thông thường, trẻ từ 3 – 6 tháng nói được nguyên âm “a”, từ “ba”, “bà”. Từ 6 – 9 tháng: nói được 2 âm khác nhau như “ma ma”, “da da”. Từ 9 – 12 tháng: trẻ phát âm “ê”, “a” kéo dài thành một chuỗi âm thanh như người lớn nhưng không rõ từ.

Trẻ từ 3-6 tháng đã bắt đầu tập nói. Ảnh minh họa

Tùy theo mỗi trẻ, khi được khoảng 11 tháng hay 1 tuổi có trẻ nói được khoảng 2 – 3 từ đơn khá rõ, có thể là: bố, bà. Từ 12 – 15 tháng: trẻ có thể phát âm như tiết tấu âm nhạc để giữ cho câu chuyện tiếp tục. Từ 15 – 18 tháng: sử dụng được 4 từ, thường là tên con vật kết hợp với cử chỉ, đưa tay vẫy, chỉ. Khi trẻ được 18 tháng tuổi trẻ bắt đầu nói và tự nối ghép được hai từ với nhau.

Từ 2 – 3 tuổi: nói rất nhiều, biết từ 50 – 200 từ, tự nói chuyện khi chơi. Sau 2 tuổi mà trẻ chưa thể nói tròn vành rõ chữ thì rất có thể bé đang gặp tình trạng chậm nói, cha mẹ cần lưu ý.

Để con tập nói nhanh và chuẩn từng câu chữ, cha mẹ cần lưu ý:

Nói chuyện, nói chuyện, nói chuyện

Cha mẹ hãy nói chuyện với con hàng ngày, ngay cả khi con chưa biết nói. Cha mẹ có thể nói với con những điều giản đơn nhất, ví dụ như “Bây giờ chúng ta sẽ đi tắm, tắm xong chúng ta sẽ cùng đi bộ nhé!”.

Đọc, đọc, đọc

Không bao giờ là quá sớm để đọc cho con nghe những câu chuyện cổ tích. Khoảng thời gian cha mẹ đọc sách cho con sẽ có thể tạo ra một nhân tố tài năng trong tương lai.

Có thể bắt đầu bằng những quyển sách đơn giản, những cuốn truyện tranh và những câu chuyện dài hơn khi con lớn thêm một chút. Từ đây, tình yêu của con với sách cũng dần được hình thành.

Cha mẹ cũng có thể xây dựng các câu chuyện phức tạp với các nhân vật, tình tiết mâu thuẫn, phiêu lưu và một kết thúc có hậu để kể cho con nghe. Tuy nhiên, hãy chắc chắn rằng những câu chuyện phù hợp với sở thích của con và không quá đáng sợ đối với trẻ nhỏ.

Cha mẹ nên nói chuyện và đọc sách cho con nghe thường xuyên. Ảnh minh họa

Cùng con nghe nhạc

Trẻ nhỏ rất  yêu âm nhạc và các hoạt động khác. Những bài hát sống động sẽ giúp con  tìm hiểu về thế giới xung quanh và làm quen với tính nhạc của ngôn ngữ.

Làm theo chỉ dẫn của con

Nếu con bạn tỏ ra thích thú với một bức tranh trong một cuốn sách nào đó, hãy dẫn dắt và nói với con về bức tranh ấy. Nếu con bị thu hút bởi một chiếc thuyền, cha mẹ hãy nói cho con nghe về những chiếc thuyền. Thậm chí, bạn có thể ghi âm lời nói và mở lại cho con nghe.

Không bao giờ chỉ trích cách phát âm hay cách diễn đạt của con

Thay vì chỉ trích khi con phát âm hay diễn đạt chưa đúng, cha mẹ có thể lặp lại các nhận định của mình với con bằng cách phát âm chính xác hoặc sử dụng từ phù hợp để con nghe và làm theo. Và quan trọng nhất là hãy cho con thật nhiều lời khen ngợi cho những điều con đã nỗ lực làm được.

Trên đây là một vài cách mà các bậc cha mẹ có thể áp dụng trong quá trình dạy con học nói. Những phương pháp này được các chuyên gia đánh giá là có hiệu quả và hữu ích rất lớn giúp trẻ không chỉ nhanh biết nói, nói đúng mà còn nói với nhiều từ ngữ đa dạng và ý nghĩa.

* Bài viết tham khảo thông tin từ Parent, WebMD, Babycentre

Đối với những bé không trung thực, thường đổ lỗi cho người khác, cha mẹ nên có những cách trừng phạt nhẹ nhàng nhưng thích đáng.

Hầu hết những đứa trẻ được sinh ra đều mang những tính cách tốt. Tuy nhiên, trong quá trình trưởng thành, bé bị ảnh hưởng khá nhiều từ các nhân tố môi trường xung quanh, người thân xung quanh. Từ đó hình thành nên tính cách của bản thân. Đó là lý do vì sao mà cùng một độ tuổi, có những đứa trẻ rất ngoan nhưng có bé lại không khéo léo trong cách ứng xử.

Dưới đây là 7 thói quen, tính cách xấu mà hầu như tất cả các trẻ đều mắc phải và cách ứng xử đúng đắn, việc nên làm của cha mẹ để giúp bé thoát khỏi tình trạng trên. Tốt nhất, cha mẹ nên can thiệp sớm và kịp thời để tránh việc ảnh hưởng tính cách khi bé lớn lên.

Giữ im lặng về hành động xấu của một ai đó

Dạy bé cách giải quyết khi gặp những người/ việc xấu.

Giải pháp: Chỉ cho con sự khác biệt giữa một việc làm tốt và một việc làm xấu và bình tĩnh lắng nghe con nói, kiềm chế không phán xét.

Sau đó, giải thích cho con hiểu rằng việc “lờ đi” khi thấy ngước khác làm việc xấu là không tốt. Giúp con hiểu tình hình hiện tại để cả hai bên có thể tìm ra giải pháp cho vấn đề.

Sự ganh đua giữa anh chị em trong nhà

Hãy dạy con biết yêu thương, bắt đầu từ những người thân trong gia đình.

Giải pháp: Tìm ra gốc rễ của vấn đề và chắc chắn phải cấm con không được gây ra tổn thương về thể chất với những người khác trong nhà, thậm chí tất cả những người xung quanh con.

Giúp con hiểu được rằng anh em trong nhà phải giống như những người đồng đội và dạy con giải quyết xung đột một cách công bằng. Nói với con việc cần phải tôn trọng cảm xúc của nhau, tránh gây tổn thương.

Ngoài ra, cha mẹ nên cố gắng thường xuyên dành thời gian lắng nghe từng đứa con nói, điều này sẽ giúp duy trì mối quan hệ thân thiết giữa các thành viên trong gia đình.

Trộm cắp

Tính trộm cắp vặt của con nhỏ nếu không được can thiệp sớm có thể gây nguy hại khi bé lớn lên.

Giải pháp: Việc đầu tiên khi phát hiện ra con có thói trộm cắp vặt, cha mẹ nên bình tĩnh để xử lý vấn đề.

Hãy tìm hiểu động cơ và giải thích rằng làm như vậy là hoàn toàn sai. Sau đó yêu cầu con trả lại (hoặc trả tiền) món hàng đó và xin lỗi chủ nhà.

Nếu hành vi trộm cắp tiếp tục xảy ra nhiều lần, hãy nhờ sự trợ giúp tâm lý từ các chuyên gia. Nếu không có biện pháp xử lý kịp thời, hành vi này có thể tạo thành một thói quen xấu khó bỏ, hình thành nhân cách con người sau này của trẻ.

Thái độ không tôn trọng người khác

Bản thân những người lớn cũng nên biết tôn trọng quyền riêng tư cá nhân của con cái.

Giải pháp: Tìm nguyên nhân gây ra hành vi này, rất có thể nó xuất phát từ một điều gì đó mà con khó nói ra. Vì thế, đừng quở trách con ngay mà hãy tìm hiểu thật kĩ.

Bên cạnh đó, dạy con cách để thể hiện cảm xúc và mong muốn của mình một cách đúng đắn. Học cách giữ bình tĩnh và lắng nghe người khác nói.

Nếu con vẫn tiếp tục hành xử vô lễ như thế, hãy lấy đi một số “quyền lợi” của con để con cảm nhận được việc bị người khác không tôn trọng sẽ thế nào.

Không trung thực

Nhẹ nhàng, mềm mỏng là cách dạy con tốt nhất.

Giải pháp: Giải thích cho con về sự trung thực và lòng tin tưởng trong các mối quan hệ.

Có thể áp dụng một số cách trừng phạt nhẹ nhàng để dạy cho con biết rằng nói dối là không thể chấp nhận.

Nếu sự không trung thực trở thành thói quen ở trẻ, đây có thể là dấu hiệu của những vấn đề nghiêm trọng hơn. Trong trường hợp đó, bạn sẽ cần liên hệ với chuyên gia tâm lý.

Mè nheo

Thay đổi câu nói, thay đổi nhân cách con người.

Giải pháp:

Cố gắng giữ một thái độ bình tĩnh trước hành động mè nheo của con và chỉ nhắc nhở nhẹ nhàng.

Nếu hành vi này được lặp lại nhiều hơn, mẹ cần tìm hiểu cách những người khác trong gia đình cư xử và dạy dỗ bé. Nếu thói quen này bắt nguồn từ việc ai đó quá nuông chiều con, có thể thảo luận một cách nghiêm túc với họ để sự việc không tiếp diễn, ngăn chặn tính mè nheo, vòi vĩnh ở trẻ.

Thiếu ý thức, không quan tâm đến người khác

Hãy dạy con biết quan tâm đến người khác, thay vì bỏ mặc và chỉ biết riêng mình.

Giải pháp:

Không nên đặt quá nhiều áp lực lên con trong quá trình dạy dỗ. Thay vào đó, thường xuyên nhắc nhở con biết chú ý, quan tâm đến người khác.

Để con biết được điều đó, chính bản thân cha mẹ và những người lớn hơn trong gia đình hãy làm gương, hãy cư xử đúng đắn vì trẻ em thường lặp lại những gì chúng nhìn thấy.

Không ít bà mẹ nóng vội, mất bình tĩnh đã làm tiêu tan bằng chứng về kẻ xâm hại con mình. Các bước nhất định phải làm trước khi tố cáo con mình bị xâm hại là gì? Nếu kẻ ấu dâm chỉ sờ soạng bên ngoài thì có thể bị kết tội hay không?

Theo số liệu từ Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, trong 5 năm từ 2011 đến 2015, cả nước có 5.300 vụ xâm hại tình dục trẻ em. Đặc biệt, trong thời gian qua, dư luận cả nước xôn xao 3 nghi án xâm hại tình dục trẻ em.

Tuy nhiên, con số trên chưa phải là đã hết, bởi còn nhiều vụ việc không được các phụ huynh hoặc nạn nhân tố cáo. Hoặc những chứng cứ không đủ, không kịp thời cung cấp nên đã không được nhắc đến. Chưa kể, nhiều phụ huynh vì quá tức giận, nóng vội đã vô tình làm tiêu tan bằng chứng.

Trong buổi tọa đàm “Chống xâm hại tình dục trẻ em: Hãy thay đổi từ nhận thức” ngày 15-3 do báo điện tử Trí Thức Trẻ tổ chức, luật sư Phan Thị Lam Hồng – giám đốc Công Ty Luật TNHH Đông Hà Nội  – Đoàn luật sư Hà Nội đã chia sẻ thông tin về vấn đề này dưới góc độ pháp lý.

Luật sư Phan Thị Lam Hồng

PV: Thưa luật sư, ngay khi phát hiện con có dấu hiệu bị xâm hại tình dục, phụ huynh cần làm các bước nào để lưu bằng chứng và tố cáo với cơ quan điều tra?

Luật sư Hồng: Vì đây là vấn đề nhạy cảm nên khi phát hiện con có dấu hiệu bị xâm hại tình dục, phụ huynh cần xử lý một cách sáng suốt, đồng thời giúp con trẻ sớm ổn định tâm lý

+ Đầu tiên: Phụ huynh cần đưa con đi khám tại cơ sở y tế có chuyên môn ngay khi phát hiện, không vội tắm cho con đồng thời lưu giữ quần áo của con đã mặc trên lớp. Trường hợp cần thiết sẽ giao nộp quần áo cho cơ quan CSĐT.

Rà soát, tra hỏi lại con đó là những chứng cứ quan trọng để làm bằng chứng

+ Nếu bệnh viện cho biết nghi ngờ việc con có dấu hiệu bị xâm hại tình dục thì đề nghị bệnh viện cung cấp hồ sơ bệnh án và giữ lại các giấy khám đơn thuốc của con.

+ Hỏi và ghi âm lời con kể về quá trình hoạt động trên lớp của ngày hôm đó như: học gì, chơi những trò gì, với ai, có tiếp xúc với người lạ không, có điều gì khác lạ không?

+ Hỏi và ghi âm lời kể của thầy cô giáo, nhà trường, và các bạn của con về những hoạt động trên lớp của con.

+ Đồng thời, làm đơn tố giác tội phạm ngay đến cơ quan công an cấp xã/phường và cơ quan công an cấp quận, huyện.

Ví dụ: ở trường hợp của chị Huệ (mẹ bé gái trong nghi án bị xâm hại tại trường tiểu học LTV, Thủ Đức, TPHCM): khi phát hiện chiếc quần con gái đang mặc và hai chiếc quần thay trước đó đều dính rất nhiều máu, chị Huệ cần giữ lại chiếc quần này (không vội đem đi giặt ngay) để làm rõ nguyên nhân vì sao con gái mình bị như vậy.

PV: Lời kể của trẻ con được ghi âm, giấy khám tại bệnh viện do cha mẹ tự đưa con đi khám có giá trị như thế nào trong quá trình điều tra tội xâm hại tình dục trẻ?

Luật sư Hồng: Theo quy định tại Điều 64 BLTTHS thì: Chứng cứ là những gì có thật, được thu thập theo trình tự do Bộ luật này quy định mà Cơ quan điều tra, Viện kiểm sát và Tòa án dùng làm căn cứ để xác định có hay không có hành vi phạm tội, người thực hiện hành vi phạm tội cũng như những tình tiết khác cần thiết cho việc giải quyết đúng đắn vụ án.

Chứng cứ được xác định bằng: Vật chứng; Lời khai của người làm chứng, người bị hại, nguyên đơn dân sự, bị đơn dân sự, người có quyền lợi, nghĩa vụ liên quan đến vụ án, người bị bắt, người bị tạm giữ, bị can, bị cáo; Kết luận giám định; Biên bản về hoạt động điều tra, xét xử và các tài liệu, đồ vật khác.

PV: Với những vụ lạm dụng bên ngoài như ôm ấp, sờ soạng, không phát hiện tổn thương âm đạo hoặc có tinh trùng thì pháp luật Việt Nam quy định ra sao, cần những bằng chứng nào để kết tội?

Luật sư Hồng: Trường hợp người thực hiện hành vi lạm dụng bên ngoài chỉ là hành vi kích thích tình dục như ôm ấp, sờ soạng… mà người phạm tội không có mục đích giao cấu với trẻ em được pháp luật Việt Nam quy định rất rõ tại Điều 116 Tội dâm ô đối với trẻ em quy định tại BLHS 1999:

Người phạm tội còn có thể bị cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề hoặc làm công việc nhất định từ một năm đến năm năm.

Vì vậy, đối với hành vi lạm dụng bên ngoài như ôm ấp, sờ soạng… đối với trẻ em, trong quá trình điều tra CQCSĐT cũng sẽ tiến hành xem xét thêm về ý thức của người thực hiện hành vi phạm tội có mục đích giao cấu hay không để xác định loại tội danh cho đúng.

Biết rõ hơn về nơi ở, danh tính đối tượng cũng là một trong số những chứng cứ để cung cấp cho cơ quan điều tra

Để kết tội một người có hành vi phạm tội dâm ô với trẻ em hay không cần căn cứ vào suốt quá trình điều tra, truy tố và xét xử của những cơ quan tiến hành tố tụng. Các bằng chứng, chứng cứ để kết tội một người có hành vi phạm tội hay không phải được CQCSĐT, VKSND và Tòa án thu thập và chứng minh theo quy định pháp luật.

Tuy nhiên, các phụ huynh cũng có thể tự mình chủ động thu thập các chứng cứ để cung cấp cho Cơ quan tiến hành tố tụng như: Tiến hành hỏi và ghi âm lại lời kể của con trẻ, những người đã chứng kiến hành vi xâm hại như ôm ấp, sờ soạng… đối với con.

PV: Nhiều cha mẹ ngại đưa sự việc ra ánh sáng vì sợ ảnh hưởng đến thanh danh gia đình và tương lai của con, khiến kẻ phạm tội nhởn nhơ, là 1 luật sư, chị nghĩ gì về điều này?

Luật sư Hồng: Là một luật sư – cũng là bậc làm cha mẹ, tôi cũng phần nào thấu hiểu nỗi lòng của những người có con em bị xâm hai. Tuy nhiên, theo tôi chính sự e ngại của những bậc làm cha, làm mẹ là nguyên nhân khiến những kẻ phạm tội còn nhởn nhơ ngoài vòng pháp luật và tình trạng xâm hại tình dục trẻ em xảy ra ngày một nhiều hơn.

Để hạn chế vấn nạn “xâm hại tình dục trẻ em”, các bậc cha mẹ khi gặp trường hợp này cần phải thẳng thắn và quyết liệt đưa kẻ phạm tội ra trước pháp luật để:

Kẻ phạm tội bị nghiêm trị trước pháp luật;

Bảo vệ con mình cũng như trẻ em khác;

Không tạo cơ hội cho những kẻ phạm tội tiếp tục thực hiện hành vi với chính con mình hoặc với những trẻ em khác.

PV: Luật sư đánh giá hậu quả của những vụ xâm hại hoặc lạm dụng tình dục đối với trẻ em ảnh hưởng thế nào đối với tương lai của các em và cộng đồng?

Luật sư Hồng: Trẻ em là những người đang trong độ tuổi phát triển, chưa hoàn thiện về mặt thể chất và tâm sinh lý. Vì vậy, khi trẻ bị xâm hại tình dục sẽ dẫn đến những hậu quả lâu dài không chỉ cho trẻ em – nạn nhân trực tiếp mà còn gây ra những ảnh hưởng tiêu cực cho gia đình trẻ bị xâm hại và cộng đồng xã hội.

Xâm hại tình dục trẻ em là một loại tội phạm tác động lớn đến đạo đức xã hội, đến luân thường đạo lý, đến truyền thống văn hóa nhân văn lâu đời của người Việt Nam

Xâm hại tình dục trẻ em còn ảnh hưởng đến tâm lý cộng đồng, xã hội. Ngoài ra Nhà nước và cộng đồng, gia đình còn phải chịu gánh nặng về vật chất và tinh thần đối với việc phục hồi sức khỏe và tâm lý của nạn nhân trẻ em, cùng với những chi phí điều tra, xử lý và đền bù do các vụ án xâm hại tình dục trẻ em gây ra.

Xin cảm ơn luật sư!

 

Bận rộn với công việc thiết kế nội thất, Michelle Ng vẫn nuôi con bằng sữa mẹ hoàn toàn vì cô hiểu những lợi ích vô giá đem lại cho con.

Con gái chào đời sau nhiều bi kịch

Câu chuyện của bà mẹ Singapore, Michelle Ng, có tất cả mọi cung bậc cảm xúc từ thất vọng tới hy vọng. Trải qua nhiều khó khăn, Michelle mới được bế cô con gái nhỏ trên tay. Chia sẻ với Theasianparent, Michelle nói: “Khi biết mình lại có bầu, tôi đã rất căng thẳng. Đó là lần thứ 5 tôi mang thai.

Thai kỳ đầu tiên của tôi chấm dứt khi tôi còn chưa sinh con. Rồi lần thứ hai và thứ ba mang thai một cặp song sinh đều bất thành. Lần thứ tư, bác sĩ không nghe thấy tim thai của em bé. Tôi đã không giữ được 4 con của mình. Vì vậy, khi có bầu bé gái này, tôi chỉ cầu xin Chúa một điều duy nhất: ‘Làm ơn, hãy để cho con có được cô bé…'”.

Thai kỳ phức tạp

“Mang bầu được một tháng, bác sĩ nói tôi cần nhập viện vì cổ tử cung đã mở 0,02 mm. Do đó, tôi phải làm phẫu thuật khâu cổ tử cung và năm viện suốt 3 tháng.

Tôi không thể bước xuống giường để đi lại mà phải nằm yên một chỗ hoặc được đẩy xe lăn. Thực tế, suốt cả thai kỳ của mình, tôi gần như sống trong bệnh viện.

Tôi còn bị tiểu đường thai kỳ, mỗi ngày phải uống khoảng 32 viên thuốc và tiêm 10 mũi. Vì thế, tôi luôn cảm thấy lo sợ rằng em bé trong bụng bị ảnh hưởng nhưng bác sĩ khẳng định mọi chuyện đều ổn. Tuy nhiên, sau đó, em bé của tôi vẫn chào đời sớm hơn ngày dự kiến”.

Quyết định cho con bú

“Khi tôi sinh con, y tá hỏi tôi có muốn cho con bú không và tất nhiên là tôi trả lời: ‘Có’. Tôi đã nhận được sự tư vấn của y tá và các chuyên gia sữa mẹ.

Trong những ngày đầu tiên không có sữa, tôi cảm thấy lo lắng và chán nản. Tôi tìm đọc những cuốn sách, thông tin trên mạng về kiến thức làm mẹ, sữa mẹ và tình hình khá hơn một chút. Thấy vậy, tôi càng thêm quyết tâm để tiếp tục cố gắng.

Khi nằm viện, y tá giúp tôi trông em bé khoảng 1-2 tiếng để tôi nghỉ ngơi. Những ngày đó, tôi mệt mỏi vô cùng nhưng không bao giờ đánh mất hy vọng. Đến ngày thứ 3 sau sinh, sữa bắt đầu chảy thành dòng”.

Michelle bị tiểu đường nhưng để có đủ sữa cho con, cô vẫn quyết không đầu hàng.

Khó khăn khi nuôi con bằng sữa mẹ hoàn toàn

“Đói và mệt là cảm giác tôi luôn có khi cho con bú. Tôi nhận ra rằng, ngày nào không ăn cơm thì sữa không về nhưng một bệnh nhân bị tiểu đường như tôi không được phép ăn nhiều cơm. Đó thực sự là một điều khó khăn.

Ban đêm là khoảng thời gian mệt mỏi kinh khủng trong ngày. Sữa mẹ không thể khiến bé no bụng lâu như khi uống sữa công thức nên con gái của tôi thức dậy nhiều lần để đòi bú. Rồi tới khi con mọc răng, mỗi lần bú, con đều cắn, nhay đầu ti khiến tôi đau điếng. Nhưng điều đó cũng chẳng làm tôi dừng việc cho con bú.

Tôi vừa phải đi làm vừa nuôi con nhỏ. Khi con được vài tháng tuổi, tôi không cho bé bú trực tiếp nữa mà thay vào đó là hút sữa ra bình. Nhưng một lần, người giúp việc quên đóng chặt cửa tủ lạnh, khiến sữa trong bình có mùi và con gái tôi kiên quyết từ đó không bú bình nữa. Tôi buộc phải quay lại cho con bú trực tiếp nhưng con lớn dần lên, các cữ bú cũng giảm đi”.

Cho con bú tới khi con 6 tuổi

“Trước đây, tôi dự định cai sữa khi con khoảng một tuổi nhưng tôi đã không thực hiện được điều này. Con gái tôi là một đứa trẻ khá yếu ớt và tôi nghĩ rằng việc bú mẹ lâu dài có thể giúp con khỏe mạnh hơn.

Phải khó khăn lắm tôi mới có được đứa con này, tôi đã tự hỏi chính mình: ‘Tại sao không tiếp tục cho con bú?’. Khi con bú, tôi cảm thấy giữa hai mẹ con có sự gắn kết mạnh mẽ. Tôi cũng đọc nhiều sách khuyên rằng nên cho bé bú đến 3 tuổi là tốt nhất.

Một lần nữa, khi con gái 4 tuổi, tôi cố gắng cai sữa. Tôi đã thử nhiều cách nhưng đều thất bại. Có thể chính bản thân tôi cũng không chịu đựng được cảm giác khi không được cho con bú – điều mà chỉ những người nuôi con bằng sữa mẹ hoàn toàn mới hiểu được”.

Bỏ ngoài tai những lời chỉ trích

“Tôi biết có nhiều người nói sau lưng tôi về chuyện cho con bú lâu như vậy, nhưng tôi tự động viên mình rằng không ai có thể hiểu và cho con bú là một món quà mà tạo hóa ban tặng người mẹ.

Chỉ có một vài người bạn động viên tôi trong khi phần lớn đều khuyên tôi cai sữa. Họ nói rằng tôi thật ngốc nghếch và ấu trĩ. Số khác lại bảo tôi đang làm việc mất thời gian và hỏi tôi: ‘Tại sao cô không dành thời gian đó để vui chơi, để ngủ thay vì cho con bú?’. Tôi bỏ ngoài tai tất cả và tiếp tục làm theo ý mình. Chỉ cần chồng tôi ủng hộ và tôi biết điều đó tốt cho con thì những chuyện khác chẳng là vấn đề gì”.

Chỉ một số ít bạn bè ủng hộ quyết định cho con bú tới 6 tuổi của Michelle Ng.

Lợi ích khi cho con bú lâu dài

“Con gái tôi có sức khỏe tốt. Con bé không bụ bẫm nhưng rắn rỏi và tôi chẳng bao giờ phải sợ bé bị thừa cân. Cho con bú lâu, tôi nhận thấy con ít khi bị mắc những bệnh thông thường như cảm cúm, sốt… Con chỉ ốm khoảng 1-3 lần mỗi năm và khỏe lại nhanh chóng.

Con gái dính tôi như sam. Sự kết nối này khiến tôi cảm thấy hạnh phúc vô cùng. Tôi hy vọng nó sẽ luôn như thế cho tới khi tôi già đi”.

Lời khuyên khi nuôi con bằng sữa mẹ hoàn toàn

“Tất cả các bà mẹ hãy cho con bú bởi cảm giác đặc biệt đó không một người cha nào được trải qua. Bất kể thời gian mẹ cho con bú là 3 tháng, một năm hay nhiều hơn, sữa mẹ vẫn sẽ cung cấp cho con một nền tảng khỏe mạnh. Khi con ngước đôi mắt nhìn mẹ và mẹ ôm chặt con trong tay – đó là khoảnh khắc vô giá.

Tất nhiên, bầu ngực có thể sẽ biến dạng sau khi cho con bú, mẹ có thể mệt mỏi nhiều hơn và có hàng ngàn lý do khác, tôi vẫn chọn cho nuôi con bằng sữa mẹ. Đơn giản là vì tôi yêu con rất nhiều. Tôi chắc chắn các bà mẹ khác như tôi cũng đồng ý với điều này”.

Thay vì làm bài tập hộ con, bố mẹ hãy chỉ cho con cách tìm ra lời giải như thế nào.

Quan niệm “con còn nhỏ, chưa thể tự làm được nhiều việc vì có thể bị tai nạn” hoặc “để con làm đến lúc thu dọn còn mệt hơn” của nhiều ông bố, bà mẹ khiến họ đã thay con xử lý tất cả mọi điều. Tuy nhiên, theo chị Kim Ngân, một bà mẹ có 2 con, bé Na 7 tuổi và bé Bi 4 tuổi (Đống Đa, Hà Nội), trẻ con khi được tham gia vào làm những việc phù hợp với lứa tuổi ngay từ lúc nhỏ sẽ rèn được tính tự lập, có trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh.

Chị khuyên bố mẹ, để giúp bé trau dồi kỹ năng, bố mẹ chớ làm hộ cho bé những việc sau:

1. Không trả lời hộ con

Khách đến nhà chơi hỏi bé: “Con mấy tuổi? Con học trường nào?”. Bé con đang “thẹn thùng” chưa kịp trả lời bác khách thì lập tức mẹ bé vội nói thay: “Cháu năm nay 4 tuổi, học trường Chim non bác ạ!”. Như vậy là mẹ đã lấy đi một cơ hội để bé có thể tập giao tiếp. Những trường hợp như vậy, bố mẹ không nên trả lời thay bé mà hãy để bé tự nói ra dù câu trả lời chậm hoặc chưa đủ ý.

Theo kinh nghiệm của chị Ngân, bé sau khi “vượt qua” được câu hỏi đầu tiên của bác khách sẽ mạnh dạn hơn và còn chủ động giao tiếp thêm.

Cha mẹ hãy cho con cơ hội được làm những việc trong khả năng của con.

2. Không làm bài hộ con

Theo chị Ngân, nhiều bố mẹ quá coi trọng kết quả nên đã làm hộ con vì họ nghĩ rằng nếu có sản phẩm tốt, đẹp đẽ thì các con sẽ được khen, sẽ vui. Tuy nhiên, đối với trẻ nhỏ, quá trình mà các con nỗ lực làm bài hay tập làm một đồ vật nào đó mới là những bài học bổ ích dạy cho con sự sáng tạo, kiên nhẫn và khả năng khám phá, tìm tòi.

3. Không làm việc nhà hộ con

Nhiều bé được bố mẹ chiều chuộng nên không quen bị “sai” làm việc vặt, dù có thể chỉ là lấy giúp chiếc khăn. Trường hợp khác, bé không lấy giúp bố cái mũ để trên ghế vì biết chắc mẹ bé sẽ chạy ra làm hộ. Cứ như vậy, bé bắt đầu có phản ứng “phớt lờ” với những để nghị của người khác. Trẻ nhỏ vốn thích làm những công việc vặt để giúp bố mẹ và rất vui khi được mọi người nói: “Cám ơn con”. Tuy nhiên, nếu người lớn tranh làm giúp bé thì đã tước mất cơ hội được tự lập, được giúp đỡ mọi người của bé.

Lệ Thúy